FOTO / BUTTIGLIERA ALTA, ANZIANI E BAMBINI INSIEME PER “SCOPRO IL MONDO”

Il progetto nasce dalla collaborazione tra le maestre della sezione “Primavera” della scuola giavenese che coinvolge i bimbi con un’età compresa tra i 2 e i 3 anni, e Villa San Tommaso, gestita dalla Cooperativa CSDA, con sede a Buttigliera Alta, coinvolgendo alcuni anziani della Residenza, del Centro Diurno Integrato e del Centro Diurno Alzhimer Integrato. Gli anziani sono un piccolo gruppo scelto dall’educatrice e dalla psicologa secondo le caratteristiche cognitive, comportamentali ed emotive più idonee all’interazione con dei bambini piccoli, tenendo in considerazione che la struttura opera con pazienti con problematiche legate alla demenza e all’Alzheimer.

Entrambe le realtà hanno creduto fortemente nell’intergenerazionalità, vale a dire il dialogo e il confronto tra generazioni. In particolare si vuole unire il mondo dei bambini della sezione primavera con quello dei nonni che vivono in casa di riposo, partendo dall’idea che anziani e bambini stanno bene insieme e sono arricchenti gli uni per gli altri. In questo modo agli anziani è stata data la possibilità di pensare al loro futuro restituendogli progettualità e i bambini possono allacciare relazioni arricchenti fuori dalla loro cerchia familiare. Gli incontri avverranno sia portando i bambini all’interno della Residenza, che portando i “nonni” presso la scuola.

Gli obiettivi pensati dalle maestre della scuola e dall’educatrice della residenza hanno permesso di conoscere se stessi, il mondo e gli altri attraverso esperienze emozionali e manipolative. Sia gli anziani ed anche i bambini hanno potuto esprimersi graficamente con il supporto di diverse tecniche artistiche. Attraverso l’arte e i colori è possibile creare ed esprimere emozioni, stimolare curiosità e creatività.

Anziani e bambini sono stati stimolati dall’interazione reciproca in piccoli gruppi, attraverso l’uso del gioco libero con il colore, della sperimentazione di diverse tecniche artistiche. Le esperienze proposte hanno fatto leva sulla curiosità e sono state messe in pratica in un clima di confronto e ricerca. Al termine del percorso sono stati presentati i lavori svolti durante i laboratori artistici attraverso un momento di condivisione tra le famiglie sia dei bambini che degli anziani coinvolti, e grazie il materiale realizzato e alle esperienze condivise, è stato redatto un libro che documenta l’attività svolta.